11月中旬至今，徐州师范大学2009-2010学年新生“心理健康普测”分别在泉山校区静远楼“现代人教育中心”和云龙校区教育技术中心展开。本次“心理健康普测”由校学生工作处心理健康教育科负责、大学生发展协会协助，泉山、云龙两个校区21个院系的3934名新生参加了此次心理健康普测。
本次心理普测运用网络测验方式，采用通用的症状自评量表（SCL-90）和艾森克人格问卷成人式(EPQA)作为测量工具。全程分三个阶段，包括前期准备、资料收集以及数据资料分析、心理建档及问题处理。目前，前两个阶段的工作已全部完成，21个学院的大一新生的心理测量数据全部输入微机。下一步将针对数据结果进行相关的后续处理工作，对筛选出的问题学生进行主动约访，借助心理咨询老师的力量对问题学生进行进一步的诊断、鉴别和咨询治疗。
本次测验采取二次测量的形式，旨在凭借人机对话的测量方法，科学、精确的测量手段，安全、保密的测量氛围，达到具体、真实的掌握本届新生心理健康状况的目的。为今后2009级学生心理健康教育工作的切实开展提供科学的参考依据。
同时，通过心理健康普测，增强了新生对心理健康重要性的认识，借助测验更好的认识自我，提高其自身心理素质，尽快地适应大学生活。